历史思维导图要求？

一、历史思维导图要求？

以时间为线索，时间轴，填写事件，贯穿事件

二、埃及思维导图怎么做？

首先阅读书籍，找出书的逻辑结构，然后再进行整理，就可以做思维导图。

三、七下历史思维导图?

七下历史思维导图该怎么整理？七下历史思维导图讲述了唐朝的哪些内容？唐朝是怎么建立，怎么走向兴盛，为什么又在顷刻之间遭到土崩瓦解。该怎么通过思维导图来讲解本章内容，让学生更清晰深刻的了解那段历史，所要传授给学生什么样的知识。今天我们将通过思维导图，来着重讲解唐朝的历史，向大家讲述唐朝的兴盛。

其实思维导图的制作并不难，通过思维导图来学习更是会事半功倍。今天我们用知犀思维导图这款软件来向大家分享七下历史思维导图-唐朝的兴盛这章该如何制作。

免费七下历史思维导图电子版地址：

https://www.zhixi.com/tpl/378529530f2b86cdecbccd4454bfd168?shared=true

首先通过时间线明确了唐朝的建立时间，建立了第一个二级主题。唐高祖李渊创建了唐朝，在唐太宗李世民的统治下，出现了唐朝的第一个兴盛，“贞观之治”。

我们的思维导图继续跟随时间的步伐，来到公元楼690年，这一年出现了中国历史上第一位女皇帝，也是唯一一位女皇帝，“武则天”。在皇帝的带领下，国家继续实行发展农业、选拔贤才的政策。国家经济空前繁荣，国家实力逐渐强大，站在了世界的顶端。

时间线来到唐玄宗身上，我们的思维导图也将建立新的二级主题“开元盛世”。公元710年，唐玄宗李隆基开始了他的皇帝生涯，他将唐王朝推向了新的盛世，同时也是在他的带领下，唐王朝由盛转衰，从此“盛唐”不再。

最后，我们的时间线来到公元755年，我们的思维导图将创立最后一个主题，“唐朝的衰亡”。安史之乱爆发，国家深埋已久的矛盾终于在这一刻引爆出来，皇帝外逃，军队战败，百姓苦不堪言，国家从一片繁荣突然之间转向崩塌。公元907年，唐朝灭亡，从此盛唐成为历史，成为人们心中的回忆。

到此，我们的七下历史思维导图唐朝的兴盛就结束了，我们依托思维导图理顺时间线，从唐的建立，讲到唐的兴盛，再到安史之乱国家的凋敝，最后走向灭亡。我们清楚的了解到了七下历史思维导图为我们带来了什么，大家也可以自己通过知犀思维导图这款软件去试试绘制一个七下历史思维导图，通过自己的讲述，向大家分享知识。

四、历史蒸汽的力量思维导图？

答，历史，蒸汽的力量，那就是瓦特的发明过程和演变过程呗。

把瓦特发明蒸汽机的历史故事串联起来，就是你要的思维导图了。

五、如何做高中历史思维导图？

高中历史的思维导图如何整理？高中历史是一门必修科目，考试所需要的知识点也非常的多，没有恰当的学习方法，只是一味的进行死记硬背的话，那么我们的学习效率就会比较低，并且可能达不到很好的效果，所以通过思维导图工具来整理这些知识点，使其逻辑变得清晰起来就是非常有用的方法之一，下面我们就一起来看一下整理的高中历史思维导图。

文中附无水印电子版，需要的自取：

1、高中历史-国民革命运动_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

2、高中历史-辛亥革命_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

3、高中历史-国际工人运动的发展_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

4、高中历史经济区域集团化和经济全球化_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

5、高中历史-中国古代经济的繁荣与发展_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

6、高中历史中国近代前期政治_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

7、高中历史中国近现代社会生活_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

8、高中历史现代中国的科技、教育与文学艺术_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

9、高中历史中国现代史_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

10、高中历史-新民主主义革命的开始_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

11、高中历史-中国近现代史_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

12、高中历史中国近代后期政治思想_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

13、高中历史中国近现代社会生活的变迁_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

14、高中历史必修一近代西方资本主义政治制度的确立与发展_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

15、高中历史现代中国的政治建设与祖国统一_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

16、高中历史-古代中国的政治制度_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

17、高中历史中国特色社会主义道路的开辟与发展_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

18、高中历史中国近代前期思想变化_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

19、高中历史中国近代经济结构的变动_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

20、高中历史北宋中期王安石变法_思维导图模板_知犀官网 (zhixi.com)

以上就是高中历史思维导图的整理了，看了上面整理的知识点是不是看起来非常的清晰，不像课本上很多页翻起来那样比较麻烦，背诵知识点的时候只要一张图就可以了，是不是非常的方便？这就是思维导图整理知识点的优势之一，通过思维导图我们能够很好的达到知识整理和归纳的目的，并且在整理的过程中我们可能还能够达到记忆加深等效果。好了，高中历史思维导图的分享就到这里，如果对思维导图感兴趣的话，可以通过知犀自己去整理试一试哦~

六、历史应该怎样做简单的思维导图？

九年级上册历史思维导图怎么整理呢？九年级上册历史主要内容是古代亚非文明、古代欧洲文明、封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家、步入近代、资本主义制度的初步确立、工业革命和工人运动的兴起七个单元，那么九年级历史知识怎么用思维导图整理让每个单元的知识一目了然呢？我整理了九年级上册历史思维导图，下面我们一起通过九年级上册历史思维导图来了解相关知识点！

九年级上册历史大纲思维导图

九年级上册历史第一单元古代亚非文化思维导图

九年级上册历史原始人类的发展思维导图

九年级上册历史第二单元古代欧洲文明思维导图1

九年级上册历史第二单元古代欧洲文明思维导图2

九年级上册历史第三单元封建时代的欧洲思维导图1

九年级上册历史第三单元封建时代的欧洲思维导图2

九年级上册历史第四单元封建时代的亚洲国家思维导图

九年级历史上册第五单元步入近代思维导图

九年级历史上册世界近代史思维导图

九年级历史上册五四运动思维导图

九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立

九年级历史上册第七单元工业革命和工人运动的兴起

到这里九年级上册历史思维导图就整理到这里了，通过思维导图我们可以很清晰地了解到九年级上册历史的所有知识点，整理知识点不仅是考试时便于复习，我们也可以通过课本学习了解到中外历史事件。如果有兴趣的话，你也可以自己动手整理，想要高清思维导图的朋友可以进入知犀，在模板知识库中搜索“九年级历史上册”即可哦！希望能够帮助到大家！

七、思维导图是什么，如何学习制作思维导图？

可以先学习一下思维导图的基本画法和技巧：

思维导图训练一：发散性思维练习思维导图训练二：思维导图绘制的技巧和准则

关于思维导图的入门学习和训练，还可以参考“精英特速读记忆训练软件”，软件里有思维导图具体的训练方法讲解和练习，可以帮助你入门（我就是从这里入门的）。该软件主要是训练“快速阅读、记忆力和注意力”的，有需要，也可以参考练习。

（快速阅读技能，有助于你快速抓取书籍资料中的关键要点，提高阅读效率，对做思维导图有很好的帮助，因为思维导图主要就是用关键字词/图片来记录的）。

我用思维导图做读书笔记的一般思路和步骤：

做读书笔记，我通常是阅读完章节或书本之后才做，这样会对文章、书籍有一个整体把握。下面是我从读书到制作思维导图笔记的一般步骤：

第一步：快速的浏览一下书的章节目录，对整本书的大体结构和内容有一个认识。

第二步：快速阅读整本书（快速阅读的方法和能力因人而异，不会的可以去专门的学习、练习一下），在快速阅读的过程中，我会对书本中的一些重要知识点进行勾画，如果有新想法或新观点冒出来，就快速的标记一下（我喜欢阅读纸质书，读书的时候手里会有一只铅笔；如果你是在电子阅读器上阅读，做标注其实也很方便）。

第三步：快速阅读完一个章节或整本书之后，我会花几分钟回忆一下章节或整本书的主要结构和内容（如果有过于模糊的内容就快速的去翻阅一下）。

第四步：理清文章或书籍脉络和主要内容之后，我会考虑是根据作者提供的主线来做读书笔记，还是以我自己的理解和思路来构建思维导图笔记。（这要看具体情况，有些作者的书籍本身的结构就可以很好的帮你理解，而有些作者的写作思路会根据他自己的特点或要突出的重点来书写，这个时候你就要根据你自己的实际情况和需要，自己整理思路，整合章节内容。）

第五步：做思维导图读书笔记。如果碰到较难的书籍，读完一遍之后我不会急于做读书笔记，而是会多读几遍（重复阅读需要花费的时间相对较大，所以还是建议大家好好的学习一下快速阅读）。

第六步：做好思维导图笔记之后，根据导图来回忆整本书，检查导图笔记的制作是否有效果，能不能帮我对书籍的主要内容、观点起到很好的引导、理解和记忆作用。对于某个或某几个复杂的知识点，考虑再做一个更加详实的小思维导图。

第七步：复习思维导图笔记。间隔一段时间后（比如一周），就拿出你做的思维导图进行温习。如果发现对某些知识点模糊，就去翻一翻书，加深印象或联想。如果在温习的时候你有新的观点就把它加到你的思维导图中。

练习：如何给一本书或者某个主题做思维导图

结合之前文章讲的思维导图的绘制技巧和注意事项完成以下练习。（如果你看了前面的内容且按要求做了练习，下面的训练会更加得心运手；如果没看过可以倒回去看一下。）

1、为自己接下来的学习目标、材料、时间安排等画一幅思维导图。

2、快速阅读一本书或文章，阅读完成后再总览一下全书或整篇文章，看看目录、主要的标题、结果、结论、小结、主要的示意图或者图片，和其他一些映入你眼帘的重要内容。根据这些内容画一幅思维导图。

3、现在，转到预习阶段，看一看有没有材料（包括你阅读中的勾画、批注）还未包括在导图中，如果有，再把它们加入到思维导图中去。

4、通过看你画的思维导图来回忆整本书。如果你不能根据思维导图来回忆整本书，说明你画的思维导图还不够完善，在回忆的过程中找出存在的具体问题：是结构混乱，不能很好帮你延伸思维的问题；还是你提炼的关键词不够凝练问题......刚开始或多或少都会有一些问题，慢慢调整，不断练习即可。

5、复习思维导图。画好思维导图，不能就把它扔一边，对于一些重要的思维导图要时长复习，如果有新想法、新内容，都可以把它们添加进去，不断完善。

以上的训练不能只是简单的做一遍，如果你是新手，一定要多做。训练画思维导图的对象，可以是一本新手，也可以是以前读过的一本书，或者一个概念。

八、什么是思维导图？做思维导图有用吗？思维导图就是知识框架吗?

思维导图是一种结构化思考的高效工具，它可以帮助我们将脑海中的各种想法通过一张图形实现具象化，通过各级主题之间的隶属关系和相关的层级表现，将中心主题与图像、颜色等建立起联系，从而达到理清思路、增强记忆、加深理解的效果。

绘制思维导图主要有两种流行的画法，分别是手绘和电脑软件绘制，其结构和所表达的含义都是一致的，但采用电脑软件绘制思维导图相比手绘更加简单高效，下面用MindNow思维导图软件给大家演示下绘制过程：

1、新建空白画布

打开MindNow，在“新建”界面选择“新建空白思维导图”或“从模板中新建”。

2、编辑思维导图

①添加主题：根据中心主题拓展思维添加下一个主题，只需要在顶部功能栏中点击“子主题”，也可以直接按下“Tab”快捷键添加。

②输入文本：双击主题框就可以编辑文本内容，在样式中还可以修改文本样式等。

③完善导图：根据上述操作直到思维导图绘制完成，如果想让导图看上去更加清晰专业，还可以使用标注、插入、关联线、概要等功能。

3、导出或分享思维导图

思维导图绘制完成后就可以导出或分享了，在MindNow思维导图中，可以选择合适的格式导出，如图片、PDF、Word、Excel、TXT等等，也可以通过链接加密分享给其他人。

经过上面的简单操作就可以绘制出一份思维导图，用电脑软件绘制思维导图不仅简单，还更加美观、易修改、易保存，有需要的朋友们绘制起来吧

九、历史人物思维导图怎么画？

历史上的每个人物都有其鲜明的特征，要画思维导图，就要抓住他们与众不同的地方。

如果要将一些人物进行对比的话，可以画表格，将它们的性格特征，人生履历（包括他们写过的诗，伟大的壮举），生活的朝代，身边的好友，当时的背景状态（是繁荣盛世，还是战火纷飞）

十、历史的思维导图怎样做？急？

首先可以将历史分为五大板块原始社会，古代，近现代，现代和国外历史。

其次用古代来举例，再细划分为不同的朝代，如唐宋元明清等，再将各个朝代中发生的重点事件。出现的名人古迹各种记忆的巅峰时期一一绘制，记录下来。

最后，化生的每一个板块中发生的具体事件要做到心中有数，完全可以按时间顺序或者空间顺序来展开。